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“历史”的精彩 ——濮阳市实验中学开展九年级历史组公然课听评运动

本文摘要:为提高历史课堂效率,增强学生对历史焦点素养的认识,2020年11月19日,濮阳市实验中学开展了九年级历史公然课听评运动。本次历史公然课课题是温习八年级下册第四单元第13课《香港和澳门回归祖国》。四位历史教师课前团体备课、研讨,依托课本,围绕中考,联合学情,对课程设计历程中的细节举行研磨、革新。 这节课是团体智慧的结晶。张善广老师率先授课,张老师历史基础知识扎实,思路清晰,语言连贯,节奏紧凑,重难点突出,充实调动学生努力性,课堂效率高。

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为提高历史课堂效率,增强学生对历史焦点素养的认识,2020年11月19日,濮阳市实验中学开展了九年级历史公然课听评运动。本次历史公然课课题是温习八年级下册第四单元第13课《香港和澳门回归祖国》。四位历史教师课前团体备课、研讨,依托课本,围绕中考,联合学情,对课程设计历程中的细节举行研磨、革新。

这节课是团体智慧的结晶。张善广老师率先授课,张老师历史基础知识扎实,思路清晰,语言连贯,节奏紧凑,重难点突出,充实调动学生努力性,课堂效率高。郝萍萍老师在授课历程中,能发挥历史学科优势,创设问题情境,激情四射,教学理念先进,知识富厚,让学生既有能力提升,又有情感陶冶,很是精彩。

耿瑞芳老师在课堂中,对课本重难点掌握到位,条理清楚,在课堂中循循善诱,充实调动每位学生学习的努力性,收到了很好的效果。杨阳老师知识逻辑清晰,思维严密,语言爽性利落,在教学中注意链接中考及做题方法的指导,学生收获颇丰。评课时,向导对四位老师的课堂给予了高度的评价。教务科魏科长肯定了历史组团体备课的结果,四位老师集思维碰撞于教研,集智慧分享于课堂,效果很是显着。

同时提出几点希望,一是要掌握难过机缘,多学多思;二是要经心设计运动,提升能力。靳书记在赞扬每位老师的闪光点之后,进一步强调:让随堂课,讲出新境界;让历史课,凝聚历史美。让学生愿学、会学,驻足课本、面向中招、磨炼能力。

希望历史组齐心协力,在实验中学的历史上留下精彩的一笔!泉源:濮阳市实验中学。


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