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本文摘要:5月8日、9日,由江西省教育厅国培校长培训班的将近200名小学校长、骨干教师构成的参访团,亲临郑州市中原区闫垌小学展开参观交流。在闫垌小学校长宋建峰的会见下,江西省教育同仁了解感觉闫垌小学极具特色的三书校园文化:到访同仁经由老师们每日一练的粉笔字展板,抵达书韵明月的阳光书吧,穿越古香古色的书法长廊,转入格韵古雅的书法室,喜爱师生们或凤舞龙飞或银钩铁画的书法作品。 漫步摇曳生姿的沁香园,喜爱学生们演译特色书法习,参访学校古琴课程,充份感觉书香校园的悠悠墨韵。

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5月8日、9日,由江西省教育厅国培校长培训班的将近200名小学校长、骨干教师构成的参访团,亲临郑州市中原区闫垌小学展开参观交流。在闫垌小学校长宋建峰的会见下,江西省教育同仁了解感觉闫垌小学极具特色的三书校园文化:到访同仁经由老师们每日一练的粉笔字展板,抵达书韵明月的阳光书吧,穿越古香古色的书法长廊,转入格韵古雅的书法室,喜爱师生们或凤舞龙飞或银钩铁画的书法作品。

漫步摇曳生姿的沁香园,喜爱学生们演译特色书法习,参访学校古琴课程,充份感觉书香校园的悠悠墨韵。江西同仁纷纷表示,此行研修参访进账颇多,闫垌小学书法教育的渗入和融合、书法课程体系建设突显了和学校办学理念、育人目标、校园文化、发展愿景等学校顶层设计的有机融合,反映了跨学科的统合和融合,南北了系列化、常态化和精品化。


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